miércoles, 18 de enero de 2012

ESCRIBO UN CUENTO Y LO PASO A ORDENADOR

                                      
cuentos-navidad1
   Nuestro centro sigue buscando fórmulas que mejoren y desarrollen el área instrumental de lengua. Para ello damos respuestas a sus diferentes vertientes: la expresión ( oral y escrita ) y la comprensión (oral y escrita) . En este caso y desde aula de A.L. se está realizando una exitosa experiencia con los cursos de 3º y 4º de primaria que tiene como objetivo la consecución de lo anteriormente expuesto.
Read More

   Sin duda las lecturas que más les gustan a los niños y niñas son los cuentos.Una buena idea es aprovechar esta motivación y al mismo tiempo que se divierten, desarrollan su imaginación, su expresión escrita tanto en forma caligráfica como la del ordenador.
   Les obliga  a pensar para expresar su fantasía y los valores sociales y morales que tanto se añoran en esta sociedad.
   La actividad consiste en pedirles a los alumnos de 3º y 4º que en su casa y en colaboración con sus familiares escriban un pequeño cuento acompañados de ilustraciones alusivas. Una vez realizado lo traen al centro y con la ayuda y el asesoramiento del profesor de A.L. se  escriben en el ordenador.
   Posteriormente se  imprimen los cuentos elaborados y se personalizan con la foto de cada uno de los autores.  Estos cuentos son colocados en la clase para que el resto de compañeros/as puedan leerlos.
   Para finalizar la experiencia, se leen estos cuentos en voz alta para el grupo-clase y posteriormente se cuenta en voz alta sin ningún tipo de soporte.

No hay comentarios:

Publicar un comentario